NNNドキュメント 体験者じゃない被爆者だ 長崎置き去りにされた私
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8月22日(月) 00:55〜01:25
77年前の8月9日、長崎で同じ原子雲の下にいながら、「被爆体験者」と呼ばれ、「被爆者」とは認めてもらえない人たちがいます。
被爆者とは医療費の支給などで大きな格差があり、今年4月から被爆者と認定されるようになった広島の「黒い雨」被害者とも“分断”されています。
川一本で被爆地域と体験者の地域が分けられるなど不合理な線引きも。「私たちは被爆者だ!!」置き去りにされてきた「被爆体験者」の叫びを伝えます。
長崎国際テレビ 奥さんの早産は影響ありそうな気もするけど旦那は年寄りで病気してるからなあ >>218
なんか
金のためって感じがぬぐいきれない 78歳でこれだけ背筋シャンとしてたら大したもんだよ 広島と長崎での追悼演説がほぼ同じだった時点で彼に期待しちゃダメ 被爆者と認めるから賠償金無しって言われてもいいのかな 岸田「あーうぜー」
側近「どうせあと10年もすれば全員くたばるジジババ共だから放っておきましょう」
岸田「そうだな、ゴルフでも行くか」 長崎って地形の関係で被害に濃淡あるんじゃなかったっけ >>233
いやだからどんな薬でも直後や未来に関わらず副作用がでない保証なんて絶対にないんだよ·····まぁワクチンは好きにしたらいいけど重症化防ぐ役割だし >>246
明らかにそういう「支援者」がおるからな
スリランカのしうまいとか 被爆体験者のエリアにギリギリ入ってないやつもいるんだよね
境目の不満て絶対出るからなぁ しかし今月の日テレ金ロージブリ祭りは火垂るの墓がなかった
8月だってのにな >>256
じゃあ尚更打たないだろw
打ったヤツは馬鹿ってことだな
おまえら2ちゃんねるも寝る前に戸締りと火の元を確認してくれよ?w
>>259
確かに、そっちにギリギリ入れなかった人がどう暮らしているのかも知りたいわ >>262
あなたは副作用が怖いから今まで薬1度も飲んだことなかったの?ってこと 高校の時に長崎に行ったがハウステンボスがつまらなかった事以外覚えてない 卒業年が一年違うだけでその後の人生が雲泥の差に
そういうわずかな差はもう仕方ないんだよ 去年はオリンピックがあったからこの時期に戦争ネタやってなかったな みんな一週間の実況おつかれさま 盆休みあけて仕事って人もいるだろうけど頑張ろう
またみんなで楽しく実況しようじゃないか おやすみなさい
<,⌒ ⊃⌒⌒フ⊇_
<,3/___/⊇_/ >>261
世相が明るい時には暗いコンテンツは刺激として受け容れられるけど
逆に暗い時は明るいものが求められるからしょうがないと思う >>272
入場料いらないお土産屋ある入口まで行ったな。バカそうなカップルがイチャイチャしてた >>271
いや新型コロナワクチンはまだ治験が終わってないだろ、だから信用しないと言ってんだよ
通常の市販薬は治験の終わった薬品しか置いてないんだよ >>255
爆心地が低い山に囲まれたすり鉢状だからな
さっき言われてた式見地区なんて爆心地からは二つか三つ山向こうだ 普通ならしょうがないよなって愚痴のネタになるようなことで
一部の市民団体とか延々と大声をあげて騒いでるもんな
文句いうことが目的みたいになってる >>267
こういう単発ってどうやら2ちゃんバイトらしいな
わざと煽ってくる嫌なやつ >>282
厚労省じゃねーかよwww
コロコロ意見を変えてるのにこいつドヤ顔だな
情報が政府ってのがもう馬鹿丸出し
壺でも売ってろ 改めて問題の本質を問い直す
『はだしのゲン』は当初は少年誌に連載されていたが、後半は、共産党系の雑誌を経て、日教組の機関誌に連載されている。これに合わせたかのように後半に進むに従って、特定のイデオロギー色が強くなっていく。主人公のゲンや友人は、日教組の代弁者となって、式典の国歌斉唱に反対し、天皇の戦争責任を主張したり、言葉汚く罵ったりする。ところが閲覧制限に反対する論陣を張ったマスコミ各社は、この点についてほとんど触れず、論点を平和教育や子供の知る権利にすり替えている。子供の知る権利を主張する一方で、自分たちの都合の悪いことは曖昧にし、国民に知らせない姿勢は矛盾以外の何ものでもない。作品の後半部分の天皇や君が代に対する侮辱的な記述を学校現場で扱うことを国民の多くは果たして支持するであろうか。
https://sora.5ch.net/test/read.cgi/liventv/1660314246/404- 皆さんは「ウォー・ギルト・インフォメーション・プログラム」という言葉をご存知でしょうか。これは「戦争についての罪悪感を日本人に植えつけるための宣伝計画」というもので、第2次世界大戦直後、占領軍(米軍)が日本で強力に推し進めたものです。
要するに、日本が二度とアメリカに歯向かうことが出来ぬよう、日本人の精神性の基盤となっている「武士道」を排除させ、憲法をはじめ、教育に関する法律も変え、罪悪感を持たせ続けさせることで、占領・支配しやすくするための計画です。
https://fusadai.com/column-15/ 二の「教職追放令」で5,000人が公職を追放され、全教職員の20%に当たる11万人が「戦犯の汚名は着せられたくない。この教育ではやってられない。」と自主的に辞職。教育に熱心だった教員ほど辞めていったそうです。
少しむずかしい資料ですが、要するに、今、私を含めて戦後受けてきた教育は、上記の政策の延長線上にあるということです。このことは、小・中・高の歴史(社会科)教科書を今一度読んでもらうと理解できるのですが、ほとんどの教科書が、日本人が罪悪感(誇りを持てない?)を抱くように編集されています。
さらに、我が国には、伝統・文化を破壊することが、進化・革新であると錯覚している多くの大人たちがいます。これでは青少年が「日本人」として誇りを持つことは、なかなかむずかしいといえるでしょう。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています